La singularité de chaque enfant que nous pouvons qualifier « d’extraordinaire » dans une classe d’un établissement non spécialisé ouvre le champ aux questions du vivre ensemble, aux inquiétudes et représentations qu’il suppose. La triple référence du pédagogique, du social et du praxéologique constitue le support du débat de cette soirée. Ce nouveau paradigme de l’in­clusion permet de donner des réponses aux parents d’élèves « extraordinaires » qui souhaitent scolariser leurs enfants en dehors des circuits spécialisés.

La place de l’art dans le parcours des jeunes handicapés sera également abordée : comment les arts peuvent-ils servir de moyen pour l’inclusion ?

Nous ouvrirons la manifestation avec une projection de films présentés au Extraordinary Film Festival, un festival international unique en Belgique, une sélection d’oeuvres cinématogra­phiques, proposant au grand public, aux professionnels et aux personnes concernées une image positive de la personne en situation de handicap.

Le dialogue sera enrichi par les échanges avec un professeur de l’université de Nicosie, dont le champ de recherche est l’école inclusive.

L’APAJH est une association française qui milite pour l’inclusion scolaire des enfants en si­tuation de handicap. En collaboration avec une trentaine de professionnels issus de sept pays européens, l’APAJH du Lot gère l’Erasmus+ KA2 Cap sur l’école inclusive, un programme européen dont l’un des principaux objectifs est de créer un module de formation pilote pour les enseignants et les aidants. Le 1er collège de Kamatero fait partie du projet et collabore avec« Theotokos », fondation pour la protection et la réhabilitation des enfants et des jeunes ayant une déficience mentale et « Ergastiri », association des parents et des tuteurs des personnes handicapées.