L’université peut-elle être le cadre de l’émergence du sujet ? Quels chemins possibles vers son développement personnel ? Pour favoriser l’émergence d’un sujet, est-il possible d’ac­compagner chacun vers la maîtrise, vers la connaissance de soi ?

Est-il possible, à ce sujet vivant évoluant dans ce système organisé que représente l’université, et constitué par un groupe social, d’engager la construction de sa personne étudiante ?

Louis Basco est enseignant à l’université d’Avignon et des Pays de Vaucluse au sein du département d’information et communication, chercheur au sein de l’équipe culture et communication de l’Unité mixte de recherche Norbert Elias. Ses travaux sont engagés dans la construction et l’accompagnement de la personne.